当你遇到“垃圾人”时

在学校里有这样一种人,他们喜欢在班级或校园里四处闲逛,骂这个一句,拍那个一下,到处散播负面情绪,当他成功触怒你的时候,他却跑远了。

遇到这样的垃圾人时,该怎么办?

昨天下午陈灏元就遇到了这样的情况:参加少年宫羽毛球小组活动时,旁边一个五年级的男生不停地用羽毛球拍捅他、骂他。当他被激怒反抗时,反被对方用羽毛球拍狂敲头部。用他妈妈的话说:头上起了个鸡蛋大的包。

今天早上我和五年级的赵老师把两个孩子叫到了一起,做为受害者一方,我要看看赵老师会怎样处理。赵老师询问了情况,对两个人都进行了批评。最后五年级的男生说了轻飘飘的一句:对不起,陈颢元就饶恕对方了。

俩孩子走后,赵老师和我说起这个孩子,典型的“垃圾人”,上学期在教室曾用铅笔扎人,把一女生脑袋上扎了个小孔;在班里也是经常教育他、批评他但总是屡教不改;他的座位就固定在老师讲桌旁边。

六年级男生被五年级的男生打了,头上起了一个鸡蛋大的包。说起来就是个笑话。

我们善良,不去主动欺负别人;但当别人欺负到头上来的时候,孩子,你在干什么?“他一顿狂打把我打蒙了”陈灏元说。

善良不是错,但不能太善良,被人打了,为什么不还手?

假如你遇到陈灏元昨天的情况,首先要报告老师,这时候老师可能会惩罚他,也可能会把你们调开,但最坏的结果才是老师充耳不闻不管不顾吧?“老师站的地方老远远。”陈灏元如此说——那也总可以跑去尝试一下啊。

没有选择去报告,两人开始推搡,陈灏元按着对方的头,致使对方球拍磕到嘴,直接导致对方用羽毛球拍狂打。至此,事件进一步升级,打闹起来了。挨打了为什么不还手?不疼还是不生气?最后到老师介入的时候,把对方领取找他们班主任,第二天一句对不起了事。亏不亏?

遇到这种垃圾人,首先要远离他们,被他们骚扰时要克制,尽量避免事件升级。真的发展到动手打架的程度,一定不要退缩,该打就打,把握一个合理的度就是。否则他能欺负你一次,就会有第二次、第三次。

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